Podklady k prednáškam

Na praktických cvičeniach z laboratórnej techniky a spracovania biologického materiálu sa študenti oboznámia s vybranými základnými laboratórnymi technikami a metódami využívanými v rutinnej praxi. Samostatnou realizáciou experimentálnych úloh budú pripravení pre prácu v laboratóriách (napr. klinicko-biochemických, hematologických, mikrobiologických) a získajú praktické skúsenosti z vybraných laboratórnych techník a postupov využívaných pri odbere a spracovaní biologického materiálu v rámci predanalytickej fázy laboratórneho vyšetrenia.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 3. ročníka Všeobecného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Interná propedeutika a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v zimnom semestri tretieho roka štúdia.

Praktické cvičenia z Chémie dentálnych materiálov sú súborom experimentálnych cvičení určených pre lepšie pochopenie učiva. Praktické experimentálne úlohy umožňujú študentom oboznámiť sa so základnými výpočtami a s chemickými vlastnosťami materiálov bežne používaných v zubnom lekárstve. Prispievajú k lepšiemu pochopeniu vlastností napr. hydroxyapatitu, korózie kovov a ďalších vlastností prvkov obsiahnutých v dentálnych materiáloch. Samostatná pozornosť je venovaná zubnej sadre – jej príprave a vlastnostiam. Návody a protokoly na praktické cvičenia sú usporiadané do týždňov podľa náplne a obsahujú teoretický úvod, ako aj experimentálne postupy pre každé cvičenie.

Aplikovaný výskum je zameraný na získanie základných vedomostí a zručností o možnostiach klinického výskumu vrátane jeho etických aspektov. Študenti sa oboznámia s metodológiou a grantovými schémami využívanými pri realizácii výskumu, nadobudnú základy bioštatistiky a spracovania dát v laboratórnej praxi a oboznámia sa so základmi projektového manažmentu. Nadobudnuté vedomosti a zručnosti využijú pri príprave návrhu vlastného projektu.

Vyšetrovacie metódy v molekulovej diagnostike patria k moderným vyšetrovacích a diagnostickým metódam využívaným v súčasnej laboratórnej praxi. Prednášky sú zamerané na informácie o organizácií práce v laboratóriách klinickej a molekulovej diagnostiky. Náplň prednášok približuje techniky izolácie nukleových kyselín a techník využívaných na ich detekciu (napr. PCR, prietoková cytometria, cytogenetika, sekvenovanie).

Praktické cvičenia z vyšetrovacích metód v molekulovej diagnostike nadväzujú na prednášky a umožňujú študentom získať praktické skúsenosti z vybraných laboratórnych techník a postupov využívaných v molekulovej diagnostike. Študenti prakticky izolujú NK z biologického materiálu, získajú skúsenosti s prácou a prípravou vzoriek pre vybrané PCR techniky, oboznámia sa s prácou s databázami využívanými pri štúdiu NK a využitím generatívnej AI pri analýze vzoriek.

Prednášky k predmetu Farmakológia 1 sú určené pre študentov 3. ročníka študijného programu Všeobecné lekárstvo. Podklady z prednášok majú slúžiť ako pomocný študijný materiál na zvládnutie základných princípov farmakológie a získanie prehľadu o jednotlivých skupinách liečiv používaných v humánnej medicíne.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 1. ročníka Zubného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Histológia a embryológia 2 a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v prvom roku štúdia.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 1. ročníka Všeobecného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Histológia a embryológia 1 a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v prvom roku štúdia.

Prednáška poskytuje prehľad o epileptických záchvatoch, ich typoch, mechanizmoch vzniku a klasifikácii podľa ILAE 2017. Zameriava sa na rozdiely medzi fokálnymi a generalizovanými záchvatmi, ako aj na význam poruchy vedomia pri diagnostike a rozhodovaní o liečbe. Uvádza tiež typy epileptických syndrómov v detskom veku, pričom zdôrazňuje špecifiká ako Westov syndróm, detské absencie či juvenilnú myoklonickú epilepsiu.