doc. Ing. Jaroslav Majerník, jaroslav.majernik(at)upjs.sk

Počas jari 2020, vzhľadom na postupujúcu pandémiu COVID-19, vznikla potreba v krátkom čase presunúť výučbu do online prostredia. Táto potreba sa dotkla všetkých vysokých škôl, vrátane lekárskych, kde veľká časť výučby prebieha formou praktických cvičení a klinickej praxe. Tím projektu NEWMED preto analyzoval prechod na online výučbu v zúčastnených inštitúciách a vytvoril metodickú príručku pre akademikov, ktorá poskytuje informácie o vhodných vyučovacích metódach a nástrojoch. Pridajte sa k nám počas nášho multiplikačného podujatia, ktoré sa uskutoční 1.12.2022 na Lekárskej fakulte v Košiciach a vypočujte si, zdieľajte a diskutujte o témach, ktoré menia prístup k vzdelávaniu v medicíne počas pandémie a po nej.

Zámerom tohto študijného materiálu je poskytnúť študentom prehľad základných štatistických charakteristík, metód a testov používaných k opisu a hodnoteniu rôznych súborov medicínskych údajov. Tu ponúkaná teória by mala pomôcť študentom lekárskych a zdravotníckych študijných programov naučiť sa a zvládnuť pojmy a koncepty, s ktorými budú pracovať počas praktických cvičení. Prezentácie tvoria iba základ potrebný na pochopenie úlohy (bio)štatistiky v klinickom vedeckom výskume a na podrobnejšie štúdium konkrétnych tém by mali byť použité aj ďalšie odporúčané literárne zdroje.

Práca vznikla v rámci riešenia projektu národnej grantovej agentúry KEGA 011UPJŠ-4/2019 "Zvyšovanie kompetencií a úrovne kritického myslenia študentov medicínskych študijných programov s využitím simulačných nástrojov problémovo orientovaného vzdelávania a medicíny založenej na dôkazoch".

Virtuálne scenáre pre urgentnú medicínu sú vyvíjané a zdokonaľované v rámci projektových aktivít autorov a ich primárnym cieľom je podporovať rozvoj kritického myslenia u študentov medicínskych a zdravotníckych odborov. Individuálne simulácie pacientov prispievajú k rozširovaniu prístupu učenia založeného na prípadoch, ktoré je blízke potrebám reálnej praxe.

Sú pre vás scenáre virtuálnych pacientov užitočné? Požadovali by ste virtuálnych pacientov aj z iných odborov? Máte nejaké pripomienky alebo návrhy na vylepšenie? Prosím, poskytnite nám váš názor vyplnením krátkeho dotazníka.

Virtuálne scenáre pre ortopédiu sú vyvíjané a zdokonaľované v rámci projektových aktivít autorov a ich primárnym cieľom je podporovať rozvoj kritického myslenia u študentov medicínskych a zdravotníckych odborov. Individuálne simulácie pacientov prispievajú k rozširovaniu prístupu učenia založeného na prípadoch, ktoré je blízke potrebám reálnej praxe.

Sú pre vás scenáre virtuálnych pacientov užitočné? Požadovali by ste virtuálnych pacientov aj z iných odborov? Máte nejaké pripomienky alebo návrhy na vylepšenie? Prosím, poskytnite nám váš názor vyplnením krátkeho dotazníka.

Virtuálne scenáre pre kardiológiu sú vyvíjané a zdokonaľované v rámci projektových aktivít autorov a ich primárnym cieľom je podporovať rozvoj kritického myslenia u študentov medicínskych a zdravotníckych odborov. Individuálne simulácie pacientov prispievajú k rozširovaniu prístupu učenia založeného na prípadoch, ktoré je blízke potrebám reálnej praxe.

Sú pre vás scenáre virtuálnych pacientov užitočné? Požadovali by ste virtuálnych pacientov aj z iných odborov? Máte nejaké pripomienky alebo návrhy na vylepšenie? Prosím, poskytnite nám váš názor vyplnením krátkeho dotazníka.

Vzdelávacia sieť lekárskych fakúlt MEFANET organizuje v roku 2021 ďalší ročník konferencie lekárskych a zdravotníckych fakúlt Českej republiky a Slovenskej republiky s medzinárodnou účasťou. On-line registrácia na konferenciu MEFANET 2021, ktorá sa bude konať v dňoch 23. - 24. novembra 2021 v univerzitnom kampuse Bohunice (SIMU) a v kongresových priestoroch hotela Continental v Brne bola spustená na webovej stránke projektu MEFANET.

Máte nejaké pripomienky alebo návrhy týkajúce sa online vzdelávania? Podeľte sa o ne s nami pomocou online dotazníka. Vaše komentáre a návrhy nám pomôžu identifikovať medzery a lepšie zacieliť online podporu vzdelávania. Cieľom tohto dotazníka je zvýšiť kvalitu online vzdelávania. Dotazník je anonymný a nezhromažďuje žiadne osobné údaje. Vyplnenie vám zaberie približne 10 minút v závislosti od rozsahu vašich odpovedí na otvorené otázky.

Vzdelávacia sieť lekárskych fakúlt MEFANET neorganizuje kvôli pandémii koronavírusu v roku 2020 v poradí už svoj štrnásty ročník konferencie lekárskych fakúlt Českej republiky a Slovenskej republiky s medzinárodnou účasťou. On-line registrácia na konferenciu MEFANET 2020, ktorá sa mala konať v dňoch 24. - 25. novembra 2020 v univerzitnom kampuse Bohunice (SIMU) a v kongresových priestoroch hotela Continental v Brne bola uzavretá na webovej stránke projektu MEFANET.

Vzdelávacia sieť lekárskych fakúlt MEFANET organizovala konferenciu MEFANET 2011. V poradí už piaty ročník konferencie, tradične zameranej na rozvoj výučby lekárskych disciplín pomocou moderných informačných technológií sa uskutočnil v dňoch 24. – 25. 11. 2011 v Brne, Hotel Voroněž I. MEFANET 2011 ponúkol priestor na výmenu skúseností pedagógov a študentov lekárskych a zdravotníckych odborov s odborníkmi z oblasti zdravotníckej informatiky a elektronickej podpory výučby. Okrem tém akými sú eLearning, telemedicína či moderné informačné a komunikačné technológie, bola tohtoročná konferencia zameraná aj veľmi konkrétne na elektronickú podporu výučby v študijných programoch s rozšírenou výučbou pediatrie.

Cieľom tohto príspevku je poukázať na autorské práva autorov príspevkov tu zverejnených edukačných diel a upozorniť všetkých používateľov výučbového portálu Lekárskej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach na potrebu používania presnej formy citovania zverejňovaných elektronických dokumentov.