Podklady k prednáškam

Neurochirurgické prednášky ako pomôcka pri štúdiu neurochirurgie pokrývajú celú časť výučby predmetu podľa učebných osnov vrátane tém ako: Intrakraniálna hypertenzia, Vrodené chyby CNS, priľahlých štruktúr, Hydrocefalus, Úrazy CNS a periférnych nervov, nádory centrálneho nervového systému, periférneho nervového systému a priľahlých podporných štruktúr, Cievne ochorenia nervového systému, Útlakové syndrómy na hornej končatine a v chrbticovom kanály, Chirurgická liečba chronickej bolesti, Epileptochirurgia.

Prednáška je venovaná vyšetrovacím metódam v neurológii akými sú počítačová tomografia (CT), magnetická rezonancia (MR), ultrazvukové vyšetrenia, angiografia, elektrofyziologické metódy (EEG, EMG, EP, PSG). Súčasťou prednášky je aj vyšetrenie cerebrospinálneho moku a genetické vyšetrenia v neurológii.

Prednášky pre odbor Fyzioterapia sú venované špeciálnej časti “Pohybovému systému” na úrovni potrebnej pre získanie anatomických poznatkov pre budúcu prax v tomto odbore – v rehabilitácii a kineziológii. Prezentované údaje obsahujú informácie z morfológie a aj funkčnej anatómie potrebné na pochopenie jednotlivých častí a štruktúr pohybového systému, ako aj fyziologických, prípadne patologických zmien, ktoré v ňom prebiehajú.

Orálny lichen ruber planus je zápalová papulózna dermatóza. Vyskytuje sa prevažne u pacientov v strednom veku a postihuje kožu, nechty a sliznice. Ochorenie je neznámej etiológie a do príčinnej súvislosti je potrebné brať do úvahy bakteriálne, vírusové, traumatické, metabolické, alergické a psychické vplyvy. Predstavuje aj najčastejšie sa vyskytujúce ochorenie ústnej sliznice v praxi zubného lekára. Pri jeho diagnostike a terapii je podstatná spolupráca so špecialistom dermatológom.

American Association of endodontics uvádza definíciu zubnej dlahy ako: rigídne alebo flexibilné zariadenie používané na podporu, ochranu alebo znehybnenie zubov, ktoré boli uvoľnené, replantované, zlomené alebo podrobené určitým endodontickým zákrokom. Účelom dlahovania je stabilizácia zuba tak dlho, ako je potrebné na zabezpečenie toho, aby nedošlo ku žiadnemu ďalšiemu poškodeniu a na ochranu a regeneráciu parodontálnych vlákien.

V prednáške sa študent oboznamuje s hlavnými faktormi, ktoré zlepšujú interakciu lekár - pacient, aké sú v klinickom rozhovore rozhodujúce verbálne a neverbálne zručnosti,  ďalej, ako efektívne komunikovať s pacientmi s rôznymi ťažkosťami - hendikepovanými (pohybovo, zmyslovo, mentálne a rečovo). Vysvetlené sú zásady a najčastejšie chyby v klinickom rozhovore a získavaní dôvery pacienta.

Prednáška obsahuje základné poznatky o emóciách, teóriách emócií, ich vplyvu na zdravie človeka. Opísané sú postupy zvládania negatívnych emócií, ako sú bolesť, úzkosť, depresia, agresia, ponúka spôsoby, ako komunikovať s pacientmi trpiacimi bolesťou, úzkosťami, depresiou a suicidálnym jednaním, či s agresívnymi paientmi pri klinickom vyšetrení.

Vybrané prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov študijného programu Všeobecné lekárstvo. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Nukleárna medicína a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť počas štúdia tohoto predmetu.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 4. ročníka Zubného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Chirurgia 4 a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v letnom semestri štvrtého roka štúdia.

Vybrané prednášky z neurológie sú určené študentom všeobecného lekárstva v štvrtom ročníku. Študenti tu nájdu podporné materiály na štúdium neurologických tém vo forme prednášok, ktoré by sa mali používať v kombinácii s odporúčanou literatúrou. Prezentované snímky popisujú konkrétne témy podľa učebných osnov.