Podklady k prednáškam

Predkladaná prednáška pre študentov 4. ročníka všeobecného lekárstva pojednáva o vertebrogénnych ochoreniach charakteru diskopatie, spondylopatie degeneratívnej, traumatologickej ako aj netraumatickej (zápalovej) etiológie vedúce k poškodeniu struktúr ako sú miecha a miechové nervy. Pojednáva o najčastejších vertebrogénnych algických syndrómoch.

Biometrika predstavuje techniku zaoberajúcu sa meraním a štatistickou analýzou fyzických a behaviorálnych charakteristík osôb. Ponúka rôzne metódy a algoritmy, ktoré sú integrované do biometrických technológií a systémov s cieľom identifikovať alebo overiť jednotlivcov, ktorí sú pod dohľadom a/alebo riadiť kontrolu prístupu.

Praktické cvičenia majú za cieľ zvýšiť a posilniť praktické zručností študentov, ktoré budú využívať v budúcom povolaní. Študenti sa oboznámia aj so základnými princípmi stanovenia diagnosticky významných látok, na ktorých sú v klinicko-biochemických laboratóriách založené automatizované postupy. Praktické cvičenia z klinickej biochémie obsahujú návody na praktické cvičenia - protokoly, ktoré študenti budú využívať pri práci v laboratóriu počas jednotlivých praktických cvičení.

Prednáška popisuje jednotlivé skupiny antidepresív, ako vyberáme antidepresíva u jednotlivých pacientov, sú popísané ich nežiaduce účinky a kontraindikácie a indikácie. V druhej časti nájdete informácie o jednotlivých skupinách stabilizátorov nálady, ako ich vyberáme podľa klinickej symptomatiky, kontraindikácie a indikácie a nežiaduce účinky.

V prednáške sú prezentované informácie o symptómoch, diagnostike a liečbe afektívnych porúch, úzkostných porúch. V druhej časti sa nachádzajú informácie o psychiatrickej problematike somaticky chorých - depresie úzkosti, delírium, suicidálne správanie. Popísaná je aj organizácia psychiatrickej starostlivosti, resocializácia a komunitná starostlivosť v psychiatrii, snaha o deništitucionalizáciu pacienta.

Prednáška popisuje znalecké psychiatrické vyšetrenie, odoberanie anamnestických údajov, posudzovanie psychického stavu jedinca, stanovenie psychiatrickej diagnózy, diferenciálnu diagnostiku psychických porúch, forenzne psychiatrický rozbor, súdnopsychiatrické posudzovanie rôznych psychických porúch.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 3. ročníka Zubného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Interná medicína 2 a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v letnom semestri tretieho roka štúdia.

Prezentácie predstavujú súbor prednášok určených pre študentov 4. ročníka Všeobecného lekárstva. Jednotlivé prednášky korelujú s aktuálnou osnovou predmetu Preventívna a športová medicína a majú slúžiť študentom ako pomocný učebný materiál špecifikujúci rozsah preberanej problematiky, ktorý je potrebné zvládnuť v zimnom semestri štvrtého roka štúdia.

Vybrané prezentácie základov informačných technológií sú určené študentom netechnických odborov. Ozrejmujú problematiku výpočtovej techniky a informačných a komunikačných technológií. Sú určené predovšetkým pre začiatočníkov, ale užitočné informácie tu môžu nájsť aj skúsenejší používatelia. Obsahovo sú zamerané tak, aby úvod to tejto problematiky bol zvládnuteľný aj bez predošlých znalostí práce s počítačom a aby poskytli základy, potrebné k dosiahnutiu počítačovej gramotnosti.

Klinická biochémia v 2. ročníku LVM nadväzuje na výučbu biochémie. Formou prednášok, seminárov a cvičení sú študenti oboznámení s aktuálnymi klinicko-biochemickými vyšetrovacími metódami v diagnostike a diferenciálnej diagnostike vybraných ochorení. Absolvovanie predmetu má za cieľ získať aj základné vedomostí z porúch metabolických procesov, ktorých výsledkom je dané ochorenie a taktiež oboznámenie sa so základnými princípmi správnej laboratórnej praxe.